Una vintena de professors d’anglès d’arreu de Catalunya van visitar l’Escola Santa Perpètua el 4 de novembre per observar la manera de treballar la llengua anglesa a aquest centre perpetuenc. L’escola ha informat en un comunicat que, des de fa tres cursos treballen amb el mètode Ready for a story, de Josep Maria Artigal. De fet, va ser el mateix Artigal qui va animar els docents a visitar l’Escola Santa Perpètua.

El mètode pretén millorar el nivell d’anglès de l’alumnat treballant de manera més competencial des de P4 fins a sisè de Primària a través del que anomenen Diary. “Com si d’un diari personal es tractés, els nens i nenes escriuen experiències, emocions o notícies que els succeixen en el seu dia a dia”, explica el centre. Traslladat a la dinàmica de la classe, es tracta a establir un diàleg a partir d’una notícia o d’un estat d’ànim provinent de l’alumnat i del docent; després, es llegeix en veu alta i entre tots es corregeixen errors i se’n aprén d’ells. Per a l’Escola Santa Perpètua, el mètode fa un “ús funcional de la llengua aprenent a expressar allò que sentim en aquell moment. A més, la repetició de les estructures fa que es consolidin i puguin ser utilitzades en d’altres contextos comunicatius, així com per elaborar frases noves”.

El centre escolar, ubicat al carrer de Joaquim Malats, explica que amb la implantació de la nova metodologia han notat com l’alumnat aconsegueix “perdre la por a l’anglès, a parlar en públic en anglès, a escriure sense por d’equivocar-se i a llegir en una llengua que és molt diferent”.

Foto: Alumnat de l’Escola Santa Perpètua en el seu aprenentatge de l’anglès / Escola Santa Perpètua