hola

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rating 0.00 (0 Votes)

L'Escola de Sardanes de l’Agrupació Sardanista va cloure dissabte 13 de juliol amb una ballada de sardanes i l’entrega de diplomes. Aquest és el tercer any que la Cobla Santiga s’encarrega de fer l’audició de cloenda de l’escola en la qual va interpretar nou peces diferents.

Les classes gratuïtes s’han desenvolupat del 25 de juny a l'11 de juliol al pati del Galliner de la Granja Soldevila. La presidenta de l'Agrupació Sardanista Santa Perpètua, Mercè Alsina, ha informat que aquest any han estat 21 les persones que han pres part en aquesta Escola de Sardanes. Alsina ha comentat que hi ha anys que es registra més participació i anys que menys.

Mercè Alsina ha explicat que la ballada de cloenda té per objectiu que l'alumnat comprovi per sí mateix tot el que ha après i vegi que sí que en sap de ballar sardanes. "La vergonya i la inseguretat faria que pensessin que no han après i per això és tan important la ballada final", ha assegurat Alsina.

La presidenta de l'Agrupació Sardanista ha expressat que intenten fer dues audicions a l'any amb la Cobla Santiga per tal de facilitar la seva consolidació.


Foto: Foto dels participants del curs que van recollir dissabte el diploma / L'Informatiu

 

 

0
0
0
s2sdefault

Altres notícies

Els Bandarres protagonitzen aquest diumenge el segon Concert de Tardor
08 Nov 2019 12:20 - RedaccióEls Bandarres protagonitzen aquest diumenge el segon Concert de Tardor

La formació Els Bandar­res protagonitzen aquest diumenge 10 de novembre la segona actuació del [ ... ]

Avui es constitueix la Comissió Festa Major 2020
06 Nov 2019 15:00 - RedaccióAvui es constitueix la Comissió Festa Major 2020

La comissió de Festa Major 2020 es reunirà avui per primer cop amb l'objectiu de començar a plantejar [ ... ]

Zambon patrocina amb 10.000 euros tres projectes de l'EMA
28 Oct 2019 13:49 - RedaccióZambon patrocina amb 10.000 euros tres projectes de l'EMA

L’empresa Zambon patrocinarà amb 10.000 euros tres projectes de l’Escola Municipal de les Arts [ ... ]